为全面落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，2025年11月12日，建筑工程技术教研室召开了课程思政专题研讨会。本次会议以“挖掘专业课程思政元素，构建三全育人新体系”为主题，围绕课程思政教学体系建设、教学方法创新、评价机制改革等关键问题进行了深入探讨。
课程思政是落实立德树人根本任务的重要举措，作为培养未来工程建设者的主阵地，建筑工程技术专业所有课程都肩负着价值引领、知识传授和能力培养的三重使命，要将思政教育贯穿人才培养全过程，实现“门门有思政、人人讲育人”的良好局面。
在专题研讨环节，与会教师结合各自所授课程，分享了课程思政建设的实践经验与思考。经过充分讨论，教研室在课程思政建设路径上达成重要共识：一是要建立“思政元素库”，系统梳理各门课程蕴含的思政教育资源，形成专业思政教学地图；二是要创新教学方法，采用案例教学、项目驱动、情境模拟等多元化手段，实现思政教育的“润物无声”；三是要加强师资培训，定期开展思政教学能力提升活动，提高教师育人水平；四是要改革评价体系，将价值引领成效纳入课程考核指标。
郑成艳主任在总结中强调，课程思政建设是一项系统工程，需要全体教师久久为功、持续发力。下一步，教研室将建立常态化研讨机制，定期组织教学观摩、经验交流等活动，推动课程思政建设走深走实，真正实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出应有贡献。
此次教研活动标志着建筑工程技术专业课程思政建设进入系统化、体系化推进的新阶段。与会教师纷纷表示，将以高度的政治责任感和历史使命感，把思政教育深度融入专业教学各环节，努力培养既掌握先进建造技术，又具备家国情怀、职业精神和社会责任感的新时代工程建设人才，为服务国家建设行业发展输送德才兼备的高素质技术技能人才。
撰稿：吴 瑀 桐
初审：郑 成 艳
复审：王 雨 楠
终审：魏 斌
您现在的位置：