在世界职业技能大赛备赛关键阶段，道桥工程学院建筑教研室组建专项指导教师团队，针对“建设工程岗位从业技能仿真赛项”、“装配式建筑智能建造赛项”、“建筑工程识图赛项”、“建筑装饰数字化施工赛项”特点，开展个性化、分阶段指导，实现“一赛一方案、一生一策略”的精准培训模式。
建筑工程识图赛项以“工匠标准”锤炼细节把控，指导教师团队推行“五步精训法” 。规范深挖，逐条解析《房屋建筑制图统一标准》，强化制图规范性；错题靶向，建立历年竞赛错题数据库，针对高频失误点专项突破；极限训练，设置“90分钟完成A1图纸深化”等高强度任务，提升速度与精度；跨界融合，将建筑检测、工程测量与建筑构造识图相结合，培养多维读图能力；心理建设，通过模拟答辩、突发改图等压力测试增强应变能力。
装配式建筑智能建造赛项融合新技术，培育前沿思维。郑成艳老师、郭梅老师带领团队构建“BIM+智能建造”双轨指导体系，从三个层面来训练学生。一、技术层面，重点训练学生使用Revit进行预制构件拆分设计，结合AID实现无图纸逆转翻模；二、工艺层面，通过动画剖析节点构造，利用校内装配式工法楼开展实体拼装实训；三、创新层面，鼓励学生探索3D打印技术，在竞赛方案中融入绿色施工评分项。
建设工程岗位从业技能仿真赛项，需具有较强的虚实结合实战能力，指导教师团队采用“三阶提升法”。一、基础阶段，通过广联达等仿真软件还原招投标、施工组织等全流程场景，夯实学生成本核算与进度管控能力；二、进阶阶段，引入企业真实工程案例，组织学生分组对抗，模拟突发工况下的决策应对；三、冲刺阶段，联合中建科工等企业导师开展联合评审，对标行业标准优化方案。指导教师郑成艳强调：“竞赛不是‘纸上谈兵’，我们要培养的是能直接对接工地的技术骨干。”
建筑装饰数字化施工赛项，指导教师盛繁创新采用“技术链+艺术链+管理链”三链融合指导模式，带领学生完成从BIM深化设计，虚拟施工的全流程。 依托校内装配式装修实训基地，将传统施工工艺转化为数字化工作包，盛繁老师开发“装饰构造BIM族库”，学生可快速调取轻钢龙骨隔墙、模块化吊顶等18类标准化节点。
指导教师团队同步建立“竞赛-课程”转化模式，将备赛中积累的智能建造工艺、仿真教学案例等融入课程，真正实现“竞赛赋能教学”的良性循环。魏斌院长代表道桥工程学院感谢教师们的全程陪伴式指导，预祝所有参赛同学在竞赛中取得优异成绩。
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